Pada pembelajaran materi IPS (Interaksi Masyarakat) tersebut, siswa dibagi menjadi beberapa kelompok heterogen. Setiap kelompok diberikan tugas untuk menemukan contoh interaksi masyarakat yang pernah mereka alami maupun mereka lihat dalam kehidupan sehari-hari melalui berdiskusi. Hasil diskusi mereka akan dituliskan dan kemudian masing-masing kelompok akan mempresentasikannya di depan kelompok yang lain. Kelompok yang mengamati akan menanggapi hasil presentasi dari kelompok yang maju. Guru menjadi fasilitator dalam jalannya kerja kelompok dan guru memberikan umpan balik dari hasil kerja mereka. Rabu, (23/10/2019)
Posting Komentar